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A equipe da Esfor/NTE
Quirinópolis, realizou neste dia 26 de novembro, o desbloqueio dos Tablets
Educacionais recebidos pelos professores efetivos do Ensino Médio dos Colégios
Estaduais Dr. Rubens Carneiro dos Santos, de Gouvelândia e Perilo Rodrigues de
Moura, em Inaciolândia.
No dia 27 de novembro, os professores atendidos foram
dos Colégios São Simão, Presidente Costa e Silva e Presidente Castelo Branco de
São Simão, Colégios Belmiro Soares e Bartolomeu Bueno da Silva de Paranaiguara
e ainda, Colégios Deputado Manoela da Costa Lima e Jacy Paraguassu de Cachoeira
Alta. Em Quirinópolis, a equipe trabalha hoje, 28 de novembro nos Colégios Dr.
Onério P. Vieira, Dr. Pedro Ludovico, Independência e Juscelino Kubitschek.
São dias de trabalho intenso e muito proveito.
Aconteceu ontem dia 27 de novembro em São Simão o penúltimo encontro do curso: Introdução à Educação Digital, nesta quinta feira dia 28 de novembro o encontro será em Quirinópolis com a presença dos professores de Quirinópolis e Gouvelândia.
Aconteceu nesta terça feira dia 19 de novembro uma oficina de edição de
vídeo utilizando o software: Movie Maker,
a oficina contou com a participação dos professores do Colégio Estadual de Tempo
Integral Presidente Castelo Branco.
Aconteceu em São Simão no dia 02 de Outubro o 2º
encontro presencial do curso Introdução à Educação Digital para professores de
São Simão e em Quirinópolis, acontecerá o 2º encontro presencial dia 04 de Outubro,
sexta – feira para os professores de Quirinópolis e Gouvelândia.
Aconteceu
em Quirinópolis no dia 30 de Setembro a III Semana de Formação - Cadernos Educacionais / 4º
Bimestre, para os professores do 5º ano e professores de Língua Portuguesa e
Matemática do 9º ano do Ensino Fundamental II. Participaram profissionais de Rede
Estadual de Educação e das Secretarias Municipais parceiras.
Estão abertas inscrições para os cursos de: Introdução à Educação Digital (60) horas com (8) oito encontros presenciais e Projetos de Aprendizagens com (4) quatro encontros presencias, os cursos terão inicio em Setembro e esta previsto sua conclusão para Dezembro.
Dia 14 de Agosto de 2013 irá acontecer na sede da Escola de Formação / NTE - Quirinópolis a oficina de vídeo e internet básica que tem como objetivo ajudar os professores a navegar em sites com recursos pedagógicos e integrar as linguagens tecnológicas nas aulas em todos os níveis de ensino, a oficina tem a previsão de 4 horas de duração.
No dia 13 de Agosto na sede da Escola de Formação / NTE - Quirinópolis estará acontecendo à oficina de Planilhas Eletrônicas (Excel) com objetivo de apoiar os auxiliares administrativos, secretários (as) e gerentes de merenda em suas atividades rotineiras, proporcionando um melhor desempenho de suas atividades, a oficina tem a previsão de 8 horas de duração.
A
subsecretaria Regional de Educação de Quirinópolis em parceria com a Escola de
Formação realizou nos dias 1º e 2 de agosto a etapa presencial de 16 horas da
2ª Semana de Formação de Professores da Rede Estadual, dirigida a professores
regentes de Língua Portuguesa e Matemática que atuam nas turmas de 5º e 9º ano
do Ensino Fundamental. O objetivo é capacitar esses profissionais para a
aplicação dos Cadernos Educacionais no terceiro bimestre letivo, com base no
currículo referência. Às 24 horas restantes da formação serão desenvolvidas na
modalidade à distância.
Aconteceu em Paranaiguara no dia 20 de junho as apresentações dos resultados das ações pedagógicas do PDE 2013. Neste
primeiro momento apresentaram os resultados as escolas de Cachoeira Alta, Paranaiguara e São
Simão (Itaguaçu).
O evento foi realizado no teatro municipal de
Paranaiguara.
Aconteceu segunda – feira 10 de Junho o encerramento do curso Faces da Geometria 2013, o curso contou com a participação de professores do 4º, 5º e 6º ano do Ensino Fundamental.
Este é um pequeno tutorial para auxiliar aos usuários do hotmail a utilizar o SkyDrive para anexar arquivos e compartilhar por e-mail.
Aconteceu dia 23 de Maio na sede EsFor / NTE - Quirinópolis o terceiro encontro do curso Faces da Geometria.
Acontecerá no dia 22 de maio de
2013 no auditório da SRE Quirinópolis, o curso “EDUCAÇÃO
ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA”
– Módulo I, realizado através da Superintendência de
Inteligência Pedagógica e Formação/Núcleo da Escola de Formação/Gerência de
Ensino Especial/Subsecretaria Regional de Educação de Quirinópolis que será
ministrado pela Professora Mediadora da Inclusão IOLANDA
MARTINS DA SILVA e Fonoaudióloga JULIANA
FREITAS CARVALHO. O público alvo
desta Formação são os professores regentes que atendem em suas unidades
educacionais, estudantes com deficiências. O curso de Formação Continuada terá
carga horária total de 80 horas e possibilitará aos cursistas, ampliarem seus
conhecimentos na área da Educação Especial.
Nesta quinta – feira dia 23 de maio acontece o terceiro encontro presencial do curso Faces da Geometria 2013, o encontro irá acontecer as 13:00 h e as 19:00 h para que os professores possam escolher o melhor horário para participar.
Iniciou em 29 de Abril o curso: Faces da Geometria 2.013, o curso terá a duração de 60 dias para que os professores coloquem em prática em sua sala de aula as atividades práticas que serão executadas nos encontros presenciais do Faces da Geometria 2.013.
Aconteceu em 19 de março, no
município de Cachoeira Alta a Oficina GESTÃO
DE SALA DE AULA, DESCRITORES / LETRAMENTO oferecida pela equipe do PROGRAMA
DE ACOMPANHAMENTO E SUPORTE PEDAGÓGICO -
PASP - Professores Edson, Niransi e
Marilda da GEDEC/SEE. Participaram do evento, professores do Colégio Estadual Deputado
Manoel da Costa Lima, Jacy Paraguassu, Pedro Sobrinho deste município, Col.
Est. Belmiro Soares de Paranaiguara e Col. Est. Presidente Castelo Branco de
Itaguaçu, Tutora do programa PASP e tutoras pedagógicas da SRE Quirinópolis e
membros da Escola de Formação / NTE Quirinópolis.
Durante o evento, recebemos a
visita do Secretário Estadual de Educação, Thiago Peixoto, Prefeito Municipal
de Cachoeira Alta, Kelson, Subsecretário Regional, José Jorge e Secretária
Municipal, Ivone.
Estão abertas, até 5 de abril, as inscrições para a 9ª Olimpíada
Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). As inscrições
devem ser feitas pelas escolas, mediante o preenchimento da ficha de
inscrição disponível na página www.obmep.org.br. Mas é bom ficar atento: não serão aceitas inscrições enviadas por meio de mensagens eletrônicas, via fax ou por meio postal.
Podem participar da OBMEP alunos da rede pública de ensino matriculados
do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e estudantes do Ensino Médio.
Para a 1ª fase, que vai ocorrer no dia 4 de junho, cada escola indicará
na ficha de inscrição apenas o número total de seus alunos inscritos em
cada nível, não havendo, portanto, inscrição individual de estudantes.
O regulamento está disponível no seguinte link: http://www.obmep.org.br/regulamento.html
Mais informações: http://www.seduc.go.gov.br
A
Semana de Formação de Professores do Estado de Goiás, realizada na regional de
Quirinópolis teve participação maciça dos professores. Foram 02 polos dias 17 e
18 de janeiro em Quirinópolis atendendo Quirinópolis, Gouvelândia e
Inaciolândia; 21 e 22 em Paranaiguara, envolvendo Cachoeira Alta, São
Simão/Itaguaçu e Paranaiguara. Foram dias de muito aprendizado e troca de experiências segundo
relato dos participantes, que aguardam ansiosos por mais capacitações,
planejamentos e encontros que façam a diferença para professores e alunos.
A Secretaria de Estado da
Educação (Seduc) comunica que o prazo para inscrições no Processo Seletivo
Simplificado para contratação de pais, mães ou responsáveis por alunos – que
vão atuar como “Coordenadores de Pais” - foi prorrogado até 15 de fevereiro. Os
interessados devem se inscrever aqui, no site da Seduc. São oferecidas, nesta
seleção, 1.114 vagas - uma contratação para cada escola da rede pública
estadual.
O “Coordenadores de Pais”
é um projeto desenvolvido em parceria com o Ministério Público do Estado de
Goiás (MP-GO), com apoio da Fundação Itaú Social, e que busca, entre outras
finalidades, aumentar a participação das famílias no cotidiano escolar dos
estudantes. Além disso, esta iniciativa contribuirá para a identificação e a
rápida solução de problemas como, por exemplo, aqueles relacionados à evasão
escolar e ao baixo rendimento dos alunos em sala de aula. “É um olhar mais
próximo das famílias, pois estes coordenadores vão lidar diretamente com os
outros pais. Será um elo; eles farão a ponte entre os responsáveis pelos
estudantes e as atividades das unidades educacionais”, explica o
superintendente de Acompanhamento dos Programas Institucionais da Seduc, Erick
Jacques Pires.
Os candidatos aprovados
cumprirão carga horária de 40 horas semanais, distribuídas pelo número de
turnos oferecidos por cada escola. Eles ficarão responsáveis pelo
desenvolvimento de atividades no âmbito da organização escolar – que devem
estabelecer o elo “escola-família” a partir de ações que envolvam os familiares
e auxiliem os pais dos estudantes a apoiar e acompanhar o aprendizado de seus
filhos. “A Secretaria de Educação disponibilizará uma linha telefônica para
cada escola para que estes coordenadores estejam em contato permanente com
outros pais. Eles também visitarão as residências destas famílias”, ressalta o
superintendente.
As
inscrições foram prorrogadas até o dia 15 de fevereiro maiores informações
entrem no site: http://www.seduc.go.gov.br
Fonte: http://www.seduc.go.gov.br
A Secretaria de Estado da
Educação (Seduc), por meio do Núcleo de Tecnologia Educacional e Núcleo da
Escola de Formação, informa que 21 escolas da rede pública estadual foram
selecionadas para a fase experimental de implantação do “Sistema de Gestão Pedagógica:
Diário Eletrônico”, que fará a migração automática do controle da frequência
diária dos estudantes – realizado pela secretaria de cada unidade educacional -
para o diário do professor.
O “Sistema de Gestão
Pedagógica: Diário Eletrônico” é um programa que vai contribuir, de forma
decisiva, com o cotidiano escolar de alunos, professores, gestores e
funcionários administrativos. Com a implantação deste projeto, além da extinção
da chamada diária dos estudantes dentro das salas de aula, as notas e avaliações
de cada aluno serão inseridas pelos educadores no “Diário Eletrônico” e,
automaticamente, serão lançadas nos boletins escolares. Assim, evita-se a
sobrecarga de trabalho dos professores e, principalmente, contribui com a
economia financeira das escolas na compra de diários de papel.
Fonte: http://www.seduc.go.gov.br
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