Curso Elaboração de Projeto, Cursistas em Cachoeira Alta-GO



Minicurso - Oficina de Leitura


 Professores da Escola Estadual Castelo Branco, São Simão/Itaguaçú-GO.

Oficina para professores de matemática em São Simão
 Oficina para professores de matemática em Paranaiguara


Minicurso de Dinâmicas de Leitura para professores
Minicurso Dinâmicas de Leitura, realizado no dia 02/10/2012, com a particpação de professores e coordenadores pedagógicos da regional da SRE Quirinópolis. participação de 29 cursistas.


Oficina: Dinâmica de Leitura


Aconteu o encerramento da oficina: Dinâmica de Leitura no dia 21 de Setembro em Cachoeira Alta, contou com a participação de professoras de Lingua Portuguesa do 3º, 4º, 5º e 6º do Ensino Fundamental da rede pública de ensino municipal e estadual.



Curso: Elaboração de Projetos


Esta previsto para começar no inicio de Outubro o curso Elabaração de Projetos o curso já foi aprovado e estamos confirmando o levantamento de demanda que foi feito recentimente. O curso é semi presencial totalizando 40 horas.
Mais informações procure a EsFor / NTE - Quirinópolis

Curso Faces da Geometria



Iniciou no dia 20 de Setembro, na EsFor / NTE o curso Faces da Geometria um curso elaborado pela SEDUC – GO, para atender a professos do 4º, 5º e 6º ano do Ensino Fundamental que atuam na disciplina de matemática o curso ira acontecer na modalidade semipresencial.

Cursos de formação pelas TICs

O NTE abre inscrições para os cursos de "Introdução à Educação Digital" e "Elaboração de Projetos".


O Núcleo de Tecnologia Educacional juntamente com a Secretaria Estadual de Educação oferece, a partir deste mês de agosto, a toda a comunidade escolar, os cursos de “Introdução à Educação Digital” e “Elaboração de Projetos”.

O curso Introdução à Educação Digital é destinado a professores, servidores administrativos e integrantes da equipe gestora. O objetivo é possibilitar a este público a utilização de recursos tecnológicos como, por exemplo, processadores de textos, apresentações multimídia, recursos da internet para produção de trabalhos, pesquisa e análise de informações e comunicação e interação.

O curso "Elaboração de Projetos" objetiva capacitar professores e gestores para que estes desenvolvam projetos a serem executados junto aos alunos em sala de aula.

Os dois cursos têm duração de 40 horas e as aulas serão ministradas na modalidade à distância. Haverá apenas um encontro presencial por mês.
Professor faça sua inscrição.
Informações e inscrição pelo telefone 64-3615-1308, pelo email ntequiri@seduc.go.gov.br ou na secretaria do NTE Quirinópolis.

Café caipira

Aconteceu no dia 26 de junho na Subsecretaria, um café caipira de encerramento do semestre onde contou com a presença do grupo gestor de todas as escolas da regional.


Curso Introdução a Educação Digital

O curso Introdução a Educação Digital teve inicio dia 17 de Maio e conta com cursistas de Quirinópolis, Cachoeira Alta e Paranaiguara.

 

I FÓRUM DE DEBATE DAS DIRETRIZES E AÇÕES DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM GOIÁS

Aconteceu no auditório do Instituto São José no dia 09 de Abril o 1º Fórum de debate das diretrizes e ações da rede estadual de educação em Goiás.


 




Abertas inscrições

Estão abertas as inscrições para os cursos de: Introdução à Educação Digital (40 horas) e Elaboração de Projetos (40 horas), estão previstos para iniciar em Maio e concluir em Agosto.


 
Faça sua inscrição pelo blog ou procure o NTE e preencha sua ficha de inscrição.

Curso de Excel Básico para servidores da SRE

Esta acontecendo neste mês de Abril um curso de excel básico para os servidores da SRE - Quirinópolis, onde os servidores foram divididos em turmas de acordo com a função em que trabalha, desde já agradecemos a participação e o empenho de vocês durante o curso.
 
 
 

Projeto: Oficina de multimídias para o ensino de Ciências e Biologia

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TÍTULO: Oficina de multimídias para o ensino de Ciências e Biologia

IDENTIFICAÇÃO

Órgão responsável: NTE - Quirinópolis
Direção: Profª Luce Mary Alves Martins
Coordenação: Profª Juciene Bertoldo da Silva
Apoio: Profª Joana Correa Goulart, Profª Maria Clarete de Oliveira, Profº Fernando Zuliani
Público alvo: Professores e Coordenadores Pedagógicos.
Número de vagas: 12 vagas – Por turma

1. INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA

A incorporação das novas tecnologias de comunicação e informação nos ambientes educacionais provoca um processo de mudança continuo não permitindo mais uma parada, visto que as mudanças ocorrem cada vez mais rapidamente e em curtíssimo espaço de tempo (TARJA, 2001).
É consenso atualmente que o uso da tecnologia é fundamental nos mais diversificados contextos. As escolas precisam acompanhar e inserir as novas tecnologias em seu programa educacional para não correrem o risco de caírem no atraso funcional do ensino obsoleto (FONSCECA, 2009). O uso de diferentes ambientes, virtual e presencial, oportuniza a incorporação ao processo de ensino-aprendizado desta visão crítica da realidade, a partir da investigação e ação. Além disso, esta mescla proporciona uma “dieta de mídia balanceada”, pois o desenvolvimento da mente humana necessita utilizar de forma equilibrada os recursos virtuais e presenciais, como tempo para leitura e outras atividades que conduzam à importantes qualidades da mente (GREENFIELD, 2009). O uso de novas ferramentas metodológicas de ensino e aprendizagem com uma roupagem diversificada e moldada ao perfil do jovem de hoje, traz ao professor uma alternativa diferente e eficaz de aplicar conteúdos de maneira mais simples e deixando as disciplinas muito mais atrativas, de forma que o uso de diversas mídias e ferramentas como jogos, vídeos e simulações são indispensáveis para o desenvolver da prática docente nos dias atuais.
2. OBJETIVOS
  • Instrumentalizar o professor de Ciências e Biologia para o uso de recursos multimídia, como jogos, simulações e ambientes virtuais para o ensino de Ciências e Biologia;
  • Visualização de sites e portais que oferecem conteúdos de Ciências e Biologia;
  • Promover a interação e troca de experiencias entre professores de diversas redes de ensino.;
  • Apresentar outras opções de jogos: jogos de tabuleiro, RPG e etc.
  • Microscópio virtual e simulação de práticas on-line.
3. CONTEÚDO
  • Microscópio e Laboratório virtuais
  • Simuladores
  • Animações e vídeos
  • Jogos de multimídia on-line
  • Jogos de raciocínio e RPG
  • Desafios
4. METODOLOGIA
As aulas serão ministradas na modalidade presencial, no Laboratório de Informática do NTE de Quirinópolis. Os participantes da oficina seguirão um roteiro prá definido, com links sequenciados conforme o conteúdo planejado. Será utilizado como recurso multimídia o "data show" e som para apoio às explicações das ferramentas que serão apresentadas aos cursistas.

5. LINKS
Links de Ciências e Biologia
Laboratório virtual


Sistema Circulatório



Verdadeiro ou falso da Terra:


Jogo da memória: Animais em extinção:


Jardim Botânico – Jogo da memória


Partes de uma flor


Célula animal



Jogo dos elementos químicos I


Jogo dos elementos químicos II


Tabela periódica